中国教育探索

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《中国教育探索》系开放获取期刊,主要刊登教育学领域内最新研究及成果展示的相关论文。提倡学术争鸣,活跃教育学术,本刊支持思想创新、学术创新,倡导科学,繁荣学术,集学术性、思想性为一体,旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论教育学领域内不同方向问题与成果交流的学术平台。
ISSN: 3007-9926
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发挥党校教育阵地作用坚定领导干部文化自信探索 下载:206 浏览:2115
摘要:
自党十九大以来,全体党员和领导干部在开展相关工作时,需坚持重要的文化自信理想信念,针对文化自信与社会主义文化和传统思想价值观念之间具有密切联系,自信对于党领导干部具有重要作用和意义,由于领导干部与社会秩序的发展之间具有密切联系,在社会文化发展阶段中也占据重要位置,在这样的情况下,需提高重视程度,不断加强领导干部自身的文化自信,为社会文化发展明确目标。当前党校作为党员和领导干部学习的主要场所,注意文化和理论知识开展宣传工作,进一步加强领导干部的文化自信。因此,本文主要针对发挥党校教育阵地作用坚定领导干部文化自信进行分析与研究,并提出科学合理的建议。
“红色音乐”融入党校党史教育的实践与探索 下载:194 浏览:1984
摘要:
在党校党史教育中,会运用到许多红色资源,而“红色音乐”就是重要的资源之一,借助于该项资源,能够有效焕发出党校党史教育的活力。本文通过分析“红色音乐”的价值体现,进一步分析了党史教育中融入“红色音乐”的创新实践。
学习党的百年奋斗决议,加强党员干部理想信念教育的探索 下载:216 浏览:2213
摘要:
学习党的百年奋斗历史是坚持发展中国特色社会主义的必经之路,党的百年奋斗历史不仅为中国国产党坚定理想,提供了历史经验,也对中国前进的道路指引了方向。当下,中国共产党也在大力加强党员干部理想信念教育,让更多的党员认真学习党的知识,了解党的历史,总结党史的经验,掌握历史的主动,为建设发展中国特色社会主义贡献一份力量,本文主要从学习党的百年奋斗决议,加强党员干部理想信念教育进行了一些分析论述。
少数民族地区教育扶贫的路径探索 下载:197 浏览:2023
摘要:
一直以来,我国都是一个统一的多民族国家。党和政府在制定各项政策法规时,综合考虑各民族的具体情况,解决其贫困问题,助力各民族在经济、文化、政治等方面实现全面发展。本文简单阐述了少数民族地区贫困的原因,提出了教育扶贫的具体解决路径,希望能够为落实好教育扶贫工作,解决少数民族与汉族之间的经济文化差距而提供一定帮助。
小学美术教育中融入现代绘画艺术的创新意识 下载:195 浏览:1994
摘要:
小学美术教育中融入现代绘画艺术的创新意识会对教学效率、质量产生非常积极的影响。随着素质教育的不断深入,现代绘画艺术作为众多绘画艺术形式的一种,逐渐受到教师的重视与关注,为了更好地推进素质教育,培养学生综合素质,提升学生美育水平,将现代绘画艺术的创新意识与小学美术教学结合起来,已经成为现在小学美术教学的发展趋势。
汉语国际教育专业《跨文化交际》课程思政教学探索 下载:221 浏览:2253
摘要:
课程引入思政教育是落实立德树人根本任务的举措,《跨文化交际》是汉语国际教育本科专业的一门专业必修课,涉及诸多中西文化差异,具体涉及到价值观、民族性格、社会角色等方面的差异,有较多引入思政的切入点。本文通过对汉语国际教育专业《跨文化交际》课程思政教学的探索,就该门课程引入思政教育及具体操作提出建议。
新时期国有企业职工思想政治工作创新路径 下载:213 浏览:2173
摘要:
在国有企业改革纵深推进的时代背景下,企业职工的思想政治工作也迎来新的拐点,尤其在我国加入世贸组织以后,国际经济往来日渐频繁,国有企业所面临的外部竞争形势也越加激烈,如果职工的思想政治工作仍然沿用老套路、老方法,那么企业也将逐步与市场经济的发展进程相悖离,这对企业的健康可持续发展将产生诸多不利影响。因此,本文将重点围绕新时期国有企业开展职工思想政治工作遵循的基本原则以及采取的创新策略展开论述。
在主题教育中学好党史新中国史 下载:206 浏览:2094
摘要:
主题教育是党校工作中重点关注的教育工作,相关人员应秉承“不忘初心,牢记使命”的学习发展原则,做好主题教育活动的规划,科学完成党史及新中国史的教学设计,令党员干部以史为鉴,加强思想培养,以促个人发展实效的展现。本文从多个角度展开分析,列出数项优化主题教育中党史新中国史学习执行的相关策略,从而为关注这一话题的人们提供参考。
幼儿教育中德育教育的实践探索 下载:210 浏览:2160
摘要:
古往今来,德育一直都是我国教育事业中重点关注的一部分。在开始学习认字时,老师教给我们的第一个字就是人。作为未来国家的接班人,当代幼儿不仅要学会如何书写人,更要学会如何做人。德育受传统教学观念的影响,逐渐演化成说教,自身的光芒被遮盖。新课程教学理念提出后,我国将德育放在各阶段教育的首要位置上,倡导教师发展学生的德育意识以及德育素养。基于此,本文对幼儿教育中的德育教育进行实践探索,以供参考。
试析如何在小学语文教学中渗透法制教育 下载:191 浏览:1954
摘要:
语文课程和道德与法治课程在不少学习内容 上会有交融,尤其是在价值传递上,二者之间有很多共通的地方。教师在小学语文课堂上对学生展开德育时,可以多引入道德与法治课程中相关的教学内容,以这样的方式拓宽语文课堂的学习范围,给学生提供新的理解和看待问题的视角,加深学生的学习印象,并且让德育在课堂上得到更好的落实。
中国教育探索期刊指标
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2018-2025
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