过刊文章-中国教育探索-人文社科-期刊-世纪中文出版社

中国教育探索

《中国教育探索》系开放获取期刊，主要刊登教育学领域内最新研究及成果展示的相关论文。提倡学术争鸣，活跃教育学术，本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论教育学领域内不同方向问题与成果交流的学术平台。

ISSN: 3007-9926

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落实《职业教育法》相关措施的实践与探索下载：148 浏览：1529

郭晗《中国教育探索》 2023年7期

摘要:

《职业教育法》的出台是中国职业教育事业发展进程中的重要里程碑，标志着中国职业教育进入了新的历史阶段。为了深入贯彻实施《职业教育法》，各级政府和职业教育机构积极探索和实践相关措施。本文将从政策体系完善、职业教育机构建设、职业教育师资队伍建设、职业教育资源共享和质量监评体系建设等方面，探讨我国职业教育领域的相关实践和探索，以期为职业教育的改革和发展提供参考。

音乐教育融入中小学德育工作的探索和策略研究下载：115 浏览：1184

黎一飞《中国教育探索》 2023年7期

摘要:

新时期，国家高度重视德育工作，中小学德育工作开展过程中，教师应当在音乐教学中着重培养学生正向的人生观、世界观与价值观。教师应当认识到，在音乐课程中，蕴藏着各种德育方面的内容，校方通过各种音乐活动使学生们在德育方面的知识获得强化与丰富。但是，当前很多中小学在开展音乐教学活动时，并未将德育教育作为重点内容，教师应当充分结合中小学德育工作的特点来开展音乐教育，提高音乐教育的实效性。

职业教育服务全民终身学习教育体系的路径探索下载：129 浏览：1339

王英歧《中国教育探索》 2023年7期

摘要:

2019年国务院颁布《国家职业教育改革实施方案》，其中明确指出院校需要自觉承担起开展社会职业培训的法定职责，并积极为广大社会成员提供培训服务。这一文件为教育培训的发展指引新方向、提出新要求，是我国院校创新发展的重要路径。对此，院校应积极响应国家号召，不断完善终身教育培训体系，最大化发挥自身社会服务效能。

技工院校心理健康教育探索分析下载：126 浏览：1313

徐慧《中国教育探索》 2023年7期

摘要:

当前的社会需求更多专业能力较强的技术型人才，其心理健康水平是至关重要的，同时也是社会各界关注的重点问题之一。要想切实提高心理健康教育的有效性，就需要技工院校能够全面了解学生的心理特点，制定切实可行的心理健康教育方法，保证学生的健康发展。

以“三个坚持”回顾百年中国式现代化道路探索的历史经验下载：141 浏览：1455

罗子豪《中国教育探索》 2023年7期

摘要:

坚持党的领导，锻造了走在时代前列的中国共产党；坚持现中国道路彰显了中国共产党百年奋斗的辉煌成就与历史经验；坚持人民至上，改变了中国人民的前途命运。这既是中国式现代化道路成功开辟的重要原因，也是中国共产党百年中国式现代化道路探索的历史经验。

初中班级管理中德育教育的探索研究下载：112 浏览：1159

徐冬梅《中国教育探索》 2023年7期

摘要:

随着新课程改革的深入，当前初中教学已由应试教育向素质教育转变，德育在当前初中教学过程中日益受到重视。另外，初中阶段的学生已经形成了一定的三观，是进行道德品质教育的最佳时期，教师在此阶段应该进行正确的教学引导，使学生具备明辨是非的能力，提高其整体的道德品质素养。班主任是大学生道德教育的重要组成部分，是大学生道德教育的重要组成部分。教师既有教育学生知识的义务，又有影响学生思想方面的义务。作为一个老师，要有良好的自身素质，才能给学生积极的引导。

探索新时代下小学思想政治教育创新研究下载：126 浏览：1301

周樱蓉《中国教育探索》 2023年7期

摘要:

对小学生进行思想政治教育，是确保其心理健康成长的有效途径。学校是学生生活和学习的重要场所，在一定程度上，老师的行为和思想会对学生的一生产生影响。如果学校和教师不重视学生的思想政治教育，就很难让学生保持正确的思想观念和良好的道德水平，这不仅不利于小学生今后的健康成长，也不利于学校开展教育和教学工作。

探索幼儿STEM教育在数学学科中的应用下载：128 浏览：1319

王惠仪《中国教育探索》 2023年7期

摘要:

随着STEM教育的普及，越来越多的教育机构开始关注幼儿STEM教育的发展。数学作为STEM教育中的重要学科，对于幼儿的认知和智力发展具有重要意义。本文旨在探究幼儿STEM教育在数学学科中的应用，旨在探讨幼儿STEM教育如何促进幼儿在数学学科中的发展。

德育教育在小学语文班主任教学中的渗透探索下载：137 浏览：1419

张文红《中国教育探索》 2023年7期

摘要:

在小学教学改革的大环境下，孩子们在六七岁的时候就已经开始了对孩子们进行系统的知识的学习，而要想让孩子们的道德观念得到更好的提高，班主任的管理能力是一个非常关键的因素。小学时期是学生养成良好的个人习惯，为未来的学习和发展打下坚实的基础的关键时期，在这一时期，我们要与学生进行好的交流，帮助他们克服错误的思想，树立起正确的人生观和价值观。

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中国教育探索期刊指标

出版年份 :

2018-2025

发文量 :

727

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