过刊文章-中国法学研究-人文社科-期刊-世纪中文出版社

中国法学研究

《中国法学研究》系开放获取期刊，主要刊登我国法学领域内的高水平学术论文和研究成果。旨在推动法学界开展多学科、多层次、多侧面的法学研究，努力探索中国社会主义法律建设的道路及其发展的客观规律，研究和回答在改革和四化建设中提出的重大法学理论问题和实际问题。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论法学领域内不同方向问题与成果交流的学术平台。

ISSN: 3008-0290

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我国民事自助行为的立法研究——《民法典》第1177条下载：152 浏览：1996

张佳音《中国法学研究》 2022年12期

摘要:

《民法典》第 1177条规定新增了自助行为这一免责事由，但过于笼统模糊，对于实施条件、程序均无清晰限制，也未明确具体适用范围，对司法实践中的统一认定标准依然未作说明，实际可操作性不强，法官尚不能直接适用。应规范制度设计以弥补不足，避免权利的滥用。

我国股东大会召集通知规则的立法完善研究下载：144 浏览：1963

刘鑫岳《中国法学研究》 2022年12期

摘要:

我国现行《公司法》及其相关法律法规对于上市公司股东大会召集程序中的召集通知规则尚有疏漏，难以保证股东充分行使自己的权利，导致股东大会无法体现股东平等和股东民主。笔者从借鉴国外成功的立法经验并结合我国的具体实际的角度出发，提出对股东大会召集通知规则的立法完善建议。

浅析探究式教学在中学道德与法治教学中的应用下载：146 浏览：1967

孔德全《中国法学研究》 2022年12期

摘要:

中学的道德与法治课教师不能抱着常规的、机械的教学理论不放手，而是要让学生在学习知识的同时，能用自己的智慧和活力去探究问题、分析问题、思考问题，在学习道德与法治课的同时，激活自身的活力，又能充分地吃透知识。处于中学阶段的学生更应该懂得独立思考的重大意义和价值，教师要为学生营造出相应的空间和氛围，让学生能在学习知识时，用独立性、探究性去充分地挖掘不同的知识，得到一个属于自身的独特的认识。

新理念背景下的法学教育培训的优化策略下载：150 浏览：1994

张宏民《中国法学研究》 2022年12期

摘要:

法学教育培训是社会主义文化发展的载体，是社会科学重要组成部分，应在教育发展过程中，根据新文科理念建设标准展开创新发展，从不同角度贯彻落实教育新思想，转变以往枯燥单一的法学教育培训模式。作为新文科理念发展战略部署的重要环节，法学教育应注重培养与时代要求接轨的新型法治人才，应在创新教育发展中提高教学有效性，从法制教育创新角度推进全面依法治国。

“双减”背景下道德与法治课堂的有效实施下载：153 浏览：1986

李晓玉《中国法学研究》 2022年12期

摘要:

将法治教育融入小学道德与法治课程一方面是新课标提出的要求，另一方面对小学生法律意识的培养以及道德修养水平的提升有重要的意义。文章基于核心素养教育，对将法制教育溶于小学道德与法治课程的重要性进行了研究，并提出了小学道德与法治课程与法治教育有效融合的措施。本文首先探讨与研究“双减”背景对于道德与法治课堂教学的指导意义，并提出在当前“双减”背景之下切实做好教学工作的有效策略。

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中国法学研究期刊指标

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2018-2025

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