过刊文章-中国法学研究-人文社科-期刊-世纪中文出版社

中国法学研究

《中国法学研究》系开放获取期刊，主要刊登我国法学领域内的高水平学术论文和研究成果。旨在推动法学界开展多学科、多层次、多侧面的法学研究，努力探索中国社会主义法律建设的道路及其发展的客观规律，研究和回答在改革和四化建设中提出的重大法学理论问题和实际问题。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论法学领域内不同方向问题与成果交流的学术平台。

ISSN: 3008-0290

qikan10@ccnpub.com
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关于信息技术融入初中道德与法制课堂的教学研究下载：186 浏览：2543

张奇雄《中国法学研究》 2021年5期

摘要:

随着时代的发展，教学被赋予了全新的使命，教学革新势在必行。随着社会的进步，信息技术已经成为时代发展的潮流，将信息技术应用于初中道德与法制课堂当中，能够有效地弥补传统课堂当中的不足，减轻老师的教学压力，帮助学生理解和掌握课堂知识，让学生能够快速地进入到学习状态当中。

关于设区的市立法权限研究下载：181 浏览：2545

张沁萱《中国法学研究》 2021年5期

摘要:

2015年《立法法》修订后，在城乡建设与管理、环境保护、历史文化保护等三个方面赋予设区的市地方立法权。但是这三类地方立法事项的法律规定存在概括性和不确定性，在立法实践中产生了对设区的市的地方立法权限范围过度泛化解释、地方立法主体权限划分不明、立法质量偏低等问题。对这一问题进行研究对于推动国家治理体系和治理能力现代化起着关键作用，本文将对设区的市的立法权限这一问题进行探究。

初中道德与法制教学研究探析下载：194 浏览：2542

钟日君《中国法学研究》 2021年5期

摘要:

在核心素养的要求下，初中课堂的道德与法制的要求越来越迫切。我们每个人都要从小依赖法治课堂的道德和遵守法制课堂的规则。所以，本文将重点探讨如何更有效地改善初中法治课堂的质量和效果：从教师到学生，从假设到例子，从教育到教学，等等。

核心素养下初中道德与法制课堂教学思考下载：183 浏览：2541

李雁《中国法学研究》 2021年5期

摘要:

在核心素养的要求下，初中课堂的道德与法制的要求越来越迫切。核心素养的提高，良好道德的培养，以及一系列的结构，我们每个人都要从小依赖法治课堂的道德和遵守法制课堂的规则。所以本文将重点探讨如何更有效地改善初中法治课堂的质量和效果：从教师到学生，从假设到例子，从教育到教学等等。通过这一系列的变更，为改善将来的实现奠定了坚实的基础。

中职道德与法治课堂教学中互动教学的应用下载：187 浏览：2543

范莉《中国法学研究》 2021年5期

摘要:

由于新课标的全面推广和宣传，对道德法治课堂提出更多挑战，并且对学生综合能力和素养提出越来越多的标准。在此情况下，老师一定要以创新和发展的角度看待道德和法治问题。以目前道德和法治教学课堂为基础。结合学生实际学习和教育要求，不断对教学内容进行优化，运用互动教学替代传统课堂教学正确引导学生从各个层面和维度着手开展实际学习和探究。由此才能使道德和法治课堂教学效率和质量得到提高。

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中国法学研究期刊指标

出版年份 :

2018-2025

发文量 :

725

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216321

下载量 :

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总被引次数 :

685