过刊文章-语文教学与创新研究-人文社科-期刊-世纪中文出版社

语文教学与创新研究

《语文教学与创新研究》系开放获取期刊，本刊面向各教研机构教师及研究人员，遵循服务于语文教学的办刊宗旨，着力研讨语文教学方法，推广语文教改成果，介绍语文教学经验。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论语文教学领域内不同方向问题与发展的交流平台。

ISSN: 3078-9559

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别样结语让课堂锦上添花——例谈语文教学结课的方法下载：93 浏览：479

袁秋杰《语文教学与创新研究》 2020年4期

摘要:

成功的语文课堂教学应首尾相应,浑然一体。好的结语是教师知识、智慧、情感以及课堂应变能力的综合体现,能对所授知识起到画龙点睛、迁移拓展、归纳总结的作用。教学时教师要自由灵活地根据实际情况创设结语以提高语文课堂教学的效率。

授人以鱼不如授人以渔——谈自主阅读在整本书阅读中的重要性下载：94 浏览：519

陈瑞红《语文教学与创新研究》 2020年4期

摘要:

近年来,整本书阅读越来越受青睐,但学生的阅读时间有限,阅读兴趣不同,教师可在紧张的学习之余,充分利用有限的时间,通过自主阅读的方式调动学生的阅读积极性,提高学生的阅读效率。拟从教学实践出发探讨自主阅读,再从情感体验、阅读方法、外部平台三个方面分析提升学生自主阅读水平的方法。

何爹：忠义集身的剃头匠下载：85 浏览：492

代景民《语文教学与创新研究》 2020年4期

摘要:

《青龙偃月刀》这篇小小说放在了中职语文教材"职业与理想"主题单元。教学目的预设为:培养学生阅读、分析、领悟能力,理解小说人物和作品主题,培养学生爱岗敬业、踏实做人的职业态度。经过教材分析、个人解读与学情分析,拟从主人公何爹入手,摒弃对其的质疑,重点解读其忠义特质,进而引导学生理解其对传统技艺、传统文化的执着与坚守,学习其重情重义的可贵人格。

亭亭枇杷树，又引故人思——从《项脊轩志》的结尾续写题再探其蕴含的情感下载：93 浏览：519

鲍一鲲《语文教学与创新研究》 2020年4期

摘要:

苏教版高中语文必修5的课文《项脊轩志》其结尾为"庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣",历来受到评点家们的赞许。其景语寥寥,情语不尽,表达了作者对亡妻的深切思念。拟由一道由此设计的结尾续写作业题入手,在此基础上结合作者生平、该文被选入教材时的删减部分和作者的另一篇散文,发现其结尾蕴含的情感。

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语文教学与创新研究期刊指标

出版年份 :

2018-2025

发文量 :

722

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