教学管理研究
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ISSN: 3079-9120 (Online)
ISSN: 3078-9532 (Print)

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  • 小学经典名著阅读指导探析 下载:63 浏览:503
  • 朱玉娟 《教学管理研究》 2018年2期
  • 摘要:
    古典名著是先人们给我们留下的文化宝藏,教师在教学中应该积极引导学生阅读、感受名著中对细节的把控,对人物个性的塑造,指引学生用丰富的想象力去探寻那耐人寻味的结局。本文以课堂为载体,阐述名著教学的实施策略,充分发挥经典名著的熏陶感染作用,提高学生的语文素养。
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教学管理研究  期刊指标
出版年份 2018-2025
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