过刊文章-哲学研究进展-人文社科-期刊-世纪中文出版社

哲学研究进展

《哲学研究进展》系开放获取期刊，主要刊登哲学各学科的研究成果，对重要的哲学问题展开讨论，对各种现实问题进行哲学反思、探讨，反映国内外哲学动态。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论哲学领域内不同方向问题与成果的学术交流平台。

ISSN: 3079-1286

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当代高校研究生价值观形成影响因素研究 ——基于结构方程模型的实证分析下载：94 浏览：1022

王宇奇《哲学研究进展》 2024年4期

摘要:

本文运用结构方程模型对当代高校研究生价值观形成的影响因素进行了实证研究与分析。研究表明：家庭环境是当代高校研究生价值观形成的最主要的影响因素，研究生导师和辅导员合力育人情况和社会环境是当代高校研究生价值观形成的主要影响因素，个体因素对当代高校研究生价值观形成也有一定的影响，但影响效果不明显。在此基础上本文提出了重视家庭教育，有效发挥家庭因素在促进价值观形成中的积极作用，优化校园环境，培育和践行社会主义核心价值观，发挥新媒体作用，注重网上正确价值观引导的政策建议。

红色文化赋能大学生思想政治教育的困境与对策下载：80 浏览：863

邹泉《哲学研究进展》 2024年4期

摘要:

挖掘红色文化之精髓，将红色文化与大学生思想政治教育融合在一起，必然能够切实增强思政教育的实效性，各大高等院校要站在政治高度来认真看待红色文化的价值，推进红色文化与大学生思想政治教育的深度融合。本文首先分析了红色文化赋能大学生思想政治教育的困境，其次，深入探讨了红色文化融入能大学生思想政治教育的具体路径。

马克思主义哲学原理在党校教学中的运用策略下载：95 浏览：1007

景路恒《哲学研究进展》 2024年4期

摘要:

马克思主义哲学作为指导人们认识世界和改造世界的强大思想武器，在党校教学中的作用也不容忽视。但由于党校教学的特殊性，马克思主义哲学在教学中的运用面临着理论与实践、抽象与具体、“灌输式”与“启发式”等方面的矛盾，影响了教学效果。在新课程改革背景下，如何将马克思主义哲学原理贯穿于党校教学过程之中，使党校学员不仅要掌握马克思主义哲学的基本原理，还能够运用这些原理认识问题、分析问题和解决问题，是党校教学面临的一个重要课题。本文将对马克思主义哲学原理在党校教学中运用策略进行分析和探讨。

绿色建筑工程管理的价值观与创新途径下载：89 浏览：953

裴健袁韵琪《哲学研究进展》 2024年4期

摘要:

建筑行业具备完善的管理体系至关重要，尤其是在这个绿色可持续发展理念不断深化的时代。当首先发展绿色建筑工程管理已经在建筑企业行业得到很好的应用时，现在绿色发展观念已经成为社会的热点问题,要将绿色发展的价值观快速的融入到各行各业中,建筑行业实现全面绿色工程管理也将成为未来之势,建立绿色建筑工程管理可以有效地帮助企业改善经营方式,提高建筑企业的效益,从而帮助建筑工程管理人员有效地从不用的项目环节入手,以此来实现建筑施工的全面发展。创新出新的施工工艺方法,最大程度的减少建筑行业对环境资源资源的污染破坏,在真正意义上实现人与自然共存和谐相处。帮助我国建筑行业在未来的发展。

地方红色文化融入高中思政课教学研究 ----以扬州地方红色文化资源为例下载：92 浏览：989

鲁久铭《哲学研究进展》 2024年4期

摘要:

地方红色文化作为一种独特的精神力量与物质资源，有助于建设中国特色社会主义、传承地方红色文化基因，有助于高中生树立正确的人生观、世界观与价值观。扬州地区有着丰厚的红色文化底蕴，革命遗址遗迹十分丰富。在高中思想政治课中融入扬州本土红色文化，不仅可以加强本地区学生对当地红色文化的认知，利于激发高中生的学习积极性，树立荣誉感自豪感，在青少年成长的关键期，树立正确的理想信念与价值追求，将高中生培养成一名为中国特色社会主义服务的建设者与接班人。

用信息技术之利传红色文化之能 --浅谈用信息技术在高中艺术教学中传承红色文化的优势下载：94 浏览：1009

李苗伟《哲学研究进展》 2024年4期

摘要:

红色文化蕴含着丰富的革命历史文化，重视对高中生红色文化的教育，能够加深他们对革命历史、传统文化的理解，从而树立高中生正确的人生观、价值观和世界观。现代信息技术具有网络化、智能化等特点，其运用在教学中具有反馈及时、互动性强等优势，因此利用现代信息技术在高中艺术教学中进行红色文化教育和传承，具有很大的优势。那么，如何合理利用信息技术在高中艺术教学中进行红色文化教育是高中艺术教学中需要深入思考的问题。

小学语文课堂中的红色文化渗透研究下载：99 浏览：1049

薛璐《哲学研究进展》 2024年4期

摘要:

在小学语文课堂中，红色文化的渗透研究是一个重要的课题。红色文化，指的是与中国共产党领导的革命和建设相关的文化，在小学语文课堂中渗透红色文化，可以培养学生的爱国情感，增强他们的历史责任感和使命感。积极传播红色文化，不仅体现了小学语文教学的价值所在，还可以帮助学生树立良好的三观，为他们的健康成长营造良好的环境。所以，教师一定要重视红色文化的渗透，并进行相关的探究。

叔本华的死亡哲学与印度哲学的关联研究下载：91 浏览：990

陈雨涵胡雪艺唐佳《哲学研究进展》 2024年4期

摘要:

死亡这个问题处于叔本华人生哲学的核心。他在《作为意志和表象的世界》中指出世界是表象的世界，也是意志的世界。生命意志是所有一切表象背后的本质，包括人本身。他又指出人生因为人的认识能力的高级而格外痛苦。接着，他讨论了各种逃离痛苦的方法以及死亡对于生命的真正意义，其中很多观点和古印度哲学有着相通之处。叔本华在现代西方哲学上的伟大之处也就在于他融合了西方和东方的哲学，为后人开辟了新的哲学之路。

在中职学校“哲学与人生”课程教学中渗透生命教育下载：108 浏览：1105

梁振《哲学研究进展》 2024年4期

摘要:

“哲学与人生”课程以“人生”为中心，以哲学的智慧引导学生的生命发展，引导他们确立正确的世界观、人生观、价值观，引导他们对自己的人生目标和价值观进行有意义的思考，从而让他们更好地做人，更好地走向自己的人生道路。而正确地走好人生道路，既要有哲学的启发和指引，又要有一种对生命的敬畏和使命感，更要培养学生的生命意识。所以，把生命教育融入到“哲学与人生”之中，是实现这门课程的主要目标。

网络时代下马克思主义的有效传播途径下载：105 浏览：1102

陈婷非《哲学研究进展》 2024年4期

摘要:

伴随着信息网络技术的持续成长，人类交流的模式发生了转变，并产生了更多的大众传媒。在网络时代，马克思主义的传播既要适应新的技术条件、新的传播环境，又要符合马克思主义大众化的内在发展逻辑，突破目前马克思主义传播的发展困境，创造出适宜于大众化的精确传播内容，并将其有效地向精确传播的方向拓展。要推动马克思主义理论在互联网上的传播，既要加强对其理论依据的宣传，又要保护人民群众的根本利益，增强人民群众的认同，从而使其能够充分地反映出马克思主义思想的内涵和实质。

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哲学研究进展期刊指标

出版年份 :

2018-2025

发文量 :

691

访问量 :

126587

下载量 :

29862

总被引次数 :

365