过刊文章-社会科学研究进展-人文社科-期刊-世纪中文出版社

社会科学研究进展

《社会科学研究进展》系开放获取期刊，主要刊登人文社会科学领域的最新研究成果，重视基础理论与应用理论的研究；包括经济、文化、历史等社会学学术论文和成果报道及评述。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论社会科学领域内不同方向问题与成果的学术交流平台。

ISSN: 3079-1278

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政治三力视角下民办高校党的主题教育开展研究——以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为例下载：136 浏览：1277

陈兵《社会科学研究进展》 2023年12期

摘要:

中国共产党作为世界百年大党，始终高度重视自身建设，注重理论创新和理论学习。主题教育作为中国共产党加强党员干部集中教育的重要形式，是提升党员党性修养和治党强党的必要选择，更是在新形势下继续推进党的建设新的伟大工程、推进全面从严治党向纵深发展的重要举措。

学习习近平新时代中国特色社会主义思想增强学生支部党的建设——以管理工程学院学生党支部为例下载：127 浏览：1364

王务崇陈时禄罗微《社会科学研究进展》 2023年12期

摘要:

在全党上下认真学习党的二十大精神，开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育之际，高校学生支部认真组织学习，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕学校中心工作，全面提升支部“七力”建设，落实支部职责，提升支部战斗堡垒作用和党员先锋模仿作用，争创省级新时代高校样板党支部。

青年和青年社会组织参与社区治理的动员机制分析研究下载：97 浏览：1074

梁硕《社会科学研究进展》 2023年12期

摘要:

青年和青年社会组织参与社区治理的动员机制分析研究本文旨在探讨青年和青年社会组织参与社区治理的动员机制，分析其利益诉求、意识教育、组织协调、服务保障和社会支持等多个方面，以推动社区治理的良性发展。文章首先介绍了青年和青年社会组织参与社区治理的意义和必要性，然后分析了影响其参与社区治理的因素。接着，从利益诉求、意识教育、组织协调、服务保障和社会支持等方面，分别探讨了青年和青年社会组织参与社区治理的动员机制。最后，文章总结了青年和青年社会组织参与社区治理的动员机制，提出了相应的建议。

存在主义哲学对社会工作价值观的启示下载：109 浏览：1310

董淑杰《社会科学研究进展》 2023年12期

摘要:

存在主义哲学关注人的生存境遇问题，主张不断探索人存在的意义，以更好地表明人存在的意义，全景展现人际或人与世界的关系。长期以来，存在主义哲学是社会工作价值观的基础所在，将存在主义哲学理论和社会工作价值观进行全面整合，有利于优化完善社会工作的价值体系。

基于壮族民间游戏培养幼儿亲社会行为的研究下载：153 浏览：1178

张如静《社会科学研究进展》 2023年12期

摘要:

壮族民间游戏具有重要的教育价值，以壮族民间游戏培养幼儿亲社会行为有利于促进中班幼儿亲社会行为的发展、提升幼儿对壮族文化的了解及民族认同感、促进幼儿身体的健康发展及规则意识的培养。在壮族民间游戏中教师可通过增强培养意识、创设良好游戏环境、加强幼儿亲社会行为培养的引导三个方面促进幼儿亲社会行为的养成。

社会科学中概念应用的边界感下载：116 浏览：1238

裴龙博张佳雪杨爽《社会科学研究进展》 2023年12期

摘要:

随着社会科学研究的不断发展，概念应用的边界感问题日益突显。准确定义和界定概念在研究中的应用范围对于确保科学性和可信度至关重要。然而，由于学科发展的多元化和语境因素的影响，我们常常陷入概念的模糊性和混淆性之中。本论文旨在探讨社会科学中概念应用的边界感，并提出管理策略和方法。通过清晰界定概念的核心含义、划定适用范围以及多维度验证概念应用的合理性，可以更好地应对概念边界感问题，推动社会科学研究的进一步发展。

突发公共安全事件的社会风险感知与舆论防控研究下载：108 浏览：1348

肖征《社会科学研究进展》 2023年12期

摘要:

通过专业调查网站“问卷星”发放《突发公共安全事件社会风险感知与舆论防控》调查问卷，发现公众主要通过网络、新闻媒体关注突发事件信息；公众的社会风险感知是动态变化的；媒体的准确报道有利于降低公众风险感知；人们的焦虑、恐慌情绪源自于对突发事件认知的“不确定性”、“失控性”；提出建立社会风险预警机制、应急机制、舆论防控机制和风险管理机制，提升政府应对突发公共安全事件综合防范能力。

构建“三维一体”德育模式培育学生社会责任感下载：143 浏览：1328

张建《社会科学研究进展》 2023年12期

摘要:

以学生为主体，从学校、社会、家庭三个维度促进学生沿责任认知——责任情感——责任意识——责任信念——责任行为的逻辑关系生成社会责任,形成“三维一体”的社会责任感的德育培育模式。

社会主义核心价值观对大学生情感认同的影响及其策略研究下载：138 浏览：1418

石子寒《社会科学研究进展》 2023年12期

摘要:

习近平总书记在党的二十大报告中指出，社会主义核心价值观是凝聚人心、汇聚民力的强大力量，并将广泛践行社会主义核心价值观作为新征程文化建设的一项重点工作来进行重点阐述与部署。大学生是青年中的佼佼者，是新时代中国特色社会主义的建设者和接班人，其价值观的培养和树立关系到中华民族伟大复兴中国梦的实现。因此，如何加强当代大学生对社会主义核心价值观的情感认同，使核心价值观成为大学生笃定的信仰，并转化为行为习惯十分重要。

新时期博物馆社会教育工作的创新路径探索下载：129 浏览：1522

肖娟《社会科学研究进展》 2023年12期

摘要:

在新时期的时代背景下，人们对物质需求的渴望转向了对精神层面的追求，传统教育方式已难以满足人们日益增长的文化需求，博物馆发挥着越来越重要的社会教育作用，因此博物馆教育创新有其必要性。以重庆三峡移民纪念馆为例，新时期博物馆教育可以采取举办跨界展览、开展特色活动、设计文创产品、开展专题讲座和拓展宣传模式等创新路径，使博物馆更好地发挥社会教育作用。

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社会科学研究进展期刊指标

出版年份 :

2018-2025

发文量 :

703

访问量 :

140235

下载量 :

3980

总被引次数 :

361