随着人们生活水平的提高和经济社会的发展，人们对健康的需求在逐渐提高。医务社会工作作为社会工作的一个分支，对社区服务的介入正处于一个初期阶段，有探索，有创新，有发展，因此，本文就大健康理念下医务社会工作发展与对策进行相关探究。

关于习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的研究，学术界主要围绕思想来源、主要内涵、原创性贡献等问题进行深入研究，尤其是部分学者从哲学视角进行了深入的研究，取得了丰富的成果。但，纵观学术界的研究成果存在的问题主要集中在学理不深、研究方法单一等方面，导致整体性把握存在一定难度。在下一步研究中，学术界应从学理角度厘清与马克思主义世界观和方法论的本质联系；扩展研究视角，突出整体性逻辑；注意转化为思想方法和工作方法，推动高质量发展。

在现代社会中，群众文化既是一种娱乐和消遣的方式，也是一种表达和交流的载体。群众文化具有参与性和普及性，让广大人民群众都能参与到文化活动中，增强了人民之间的凝聚力和向心力，从而促进了社会的和谐发展。本文旨在探究群众文化在构建和谐社会中的价值。文章首先介绍了群众文化的概念和特点，然后探讨了群众文化在促进社会和谐方面的重要作用和影响。最后，文章从电影的角度探讨了群众文化在促进社会和谐中的作用和表现形式。相关论述以供参考。

习近平新时代中国特色社会主义思想不仅仅是中国共产党的工作指南，也是百年未有之大变局条件下世界范围内的国际关系理论前沿成果之一，其作为大国治国理论话语的科学性、先进性和开放性逐渐得到国际社会的认可。推进习近平新时代中国特色社会主义思想国际传播，是由我们党高度重视对外传播自己理论主张的传统决定的。

目前对于“社会退缩”的概念，很多学者没有达成共识。从行为描述的角度，“社会退缩”被界定为交往频次较低的独处行为；从社会测量的角度，“社会退缩”则被视为低水平的同伴接受或者高水平的同伴拒绝。在随后的研究中，研究者们倾向于用行为描述法来界定社会退缩。我国学者叶平枝认为：“社会退缩是在社会情境下，或者说在同伴环境下，儿童跨时间、情境的各种独处行为，表现为被动、敏感、焦虑、自我评价较低、观点采择能力较差等。”因此，幼儿社会性退缩行为更多是由于个体的主动回避，不愿意或不知道如何参与到各项活动当中，从而出现各类排斥行为。

本文以习近平新时代中国特色社会主义思想为主题，全面贯彻学习其思想的重要性进行探讨。通过对习近平新时代中国特色社会主义思想的阐释和分析，我们可以深入了解到其在实践中的具体内容和重要意义，以及如何全面贯彻学习其思想以推进中国特色社会主义事业的发展。

近年来，随着我国城市化进程加快，使社会矛盾日益凸显。要想解决好社会矛盾，就需要做好社会建设。其中，社区作为一个微型社会能够如实反映社会矛盾，通过做好社区社会本土化工作建设，能够为解决社会矛盾提供参考思路。基于此，文章分析了社区社会工作本土化与社区综合发展过程中存在的问题，然后为社区社会工作本土化与社区综合发展模式提出新的发展方向。

为了迎合中小学教育教学改革，当前小学阶段教学管理涉及的内容逐渐增多，尤其强调突出心理学在小学教学管理中的积极作用。社会心理学作为心理学的重要分支和组成部分，将其应用到小学教学管理工作中来，符合小学阶段教学管理生态环境的建设发展形势，可以显著提高教学管理工作成效，引导小学生建立正确的人生观和价值观，消除学生的自卑情绪与极端负面心理，增强学生们的自信心与自我认可意识，促进学生身心健康的全面成长。基于此，本文简要分析了社会心理学原理在小学教学管理中的作用，探究了如何在小学教学管理中如何更好地发挥出社会心理学原理的积极作用。

安全是维护社会稳定、加快经济发展的重要保证，社会安全事关人民群众的切身利益，是加快城市发展和乡村振兴的坚强保障。要提高风险意识和责任意识，增加基层维护安全的资源，充分发挥民间救援组织的力量，不断维护好社会安全，进而保障国家安全。

生态环境局与社会公众参与环境保护的合作机制是一项重要的举措，旨在加强公众参与，推动生态文明建设。合作机制包括信息公开、意见征集、公众参与决策等方式。通过建立有效的沟通渠道和协商平台，促进了政府、企业和公众之间的互动合作，增进了对环境问题的共识和理解。这种合作机制有助于提高环境保护意识，推动环境保护法规的实施，并激发社会各界参与环境保护的积极性。然而，合作机制仍面临挑战，如如何平衡不同利益方的需求和如何确保公众参与的广泛性和深入性等。因此，需要进一步完善合作机制，以建设美丽中国。

林业发展过程当中，非常重要的一项工作内容就是加大对森林资源保护的力度，与此同时，这也是真正实现生态与社会协调发展的重要举措。林业部门需要将自己的作用发挥到最大化，加大执法的力度，打击各种违法以及破坏森林资源的行为。因此，本篇文章主要对和谐社会视野下林业行政执法的完善进行认真分析，以作参考。

在当前的新课改教育形势下，对于学生的综合实践能力有了更高的要求。基于此，高中思想政治教师要基于新课标理念及教学需求，在教学实践过程中不断组织多样化的社会实践活动，以激发学生的学习兴趣及信心，让学生自主参与到社会实践活动中来，让学生在丰富的社会实践活动中获得更真实的体验和感悟，以培育学生的思想政治水平、综合实践能力及综合素养。本文主要对高中思想政治课程教学中开展社会实践活动的教学策略展开分析，希望能给高中思想政治教学提供一点参考性意见。

我国是社会主义国家，走的是社会主义道路，一直都坚持搞社会主义现代化建设。党的二十大上，以习近平同志为核心的党中央为我们擘画了建设社会主义现代化强国的美好蓝图，并特别提出要“以中国式现代化全面推进中华民族的伟大复兴”。中国式现代化是中国特色社会主义现代化的2.0版，中国特色社会主义现代化是中国式现代化的1.0版，二者之间既有联系，又有区别，理清楚二者之间的关系，能更好的有利于我们搞好我国的现代化建设，助推民族复兴，建设和平美好的世界。

随着人口老龄化,老年人的医疗、养老护理、康复和其他服务需求增加,这也导致了对相关领域的专业人才如医学、心理学、社会学、工程学和信息技术等多个领域的需求上升。人才培养作为高校的社会使命,需要在人口老龄化背景下灵活适应这些变化,为学生提供与老龄化社会相关的知识和技能,为学生提供广阔的就业和创业机会,培养更多医疗保健、社会工作和老年服务等领域的专业人才,以促进社会的可持续发展。本研究从老龄化背景下对高校人才的需求出发,结合高校下高校社会工作专业,探讨适应老龄社会需求的大学生人才创新创业能力提升路径。

十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，其中明确指出探索编制自然资源资产负债表，对领导干部实行自然资源资产离任审计。这是党中央对加强生态文明建设所采取的举措，也是我国审计制度的重要创新。本文将深入探讨领导干部自然资源资产离任审计面临困境及对策研究，结合相关理论与实践经验得出当前面临的困境，最后总结出具体可行的对策建议。

本文旨在研究建筑设计中的人性化空间规划与社会互动性。通过分析人们对建筑环境的需求和社会互动的重要性，探讨如何在建筑设计中创造出具有良好人性化特征和促进社会互动的空间。研究发现，人性化空间规划能够提升用户的舒适感和满意度，而社会互动性能够增强社区凝聚力和个体的社会参与感。本研究提出了一些实践建议，以引导建筑设计师在设计过程中注重人性化空间规划和社会互动性，以满足人们对于更好建筑环境的需求。

本文以国土空间规划背景为视角，探讨了园区在新的发展过程中面临的诸多挑战，如土地资源、规划布局、产业结构调整等问题，并以新化县高新产业技术园区为例，探索了园区发展的理论基础、现状问题和面临的挑战，并提出园区高质量发展的战略定位和高质量发展策略。

市域社会治理是新形势下党中央提出的中观社会治理，作为国家治理层级中宏观和微观的转承点，关系着人民安居乐业，关系着社会和谐稳定，关系着国家长治久安。本文通过梳理市域社会治理现代化的概念特征，分析国际国内大环境下治理单位、治理主体、治理内容等制约因素，从总体思路、工作部署、共治机制、治理方式等方面对市域社会治理现代化的实现路径做了一些探讨。

在自然资源的利用中培养大班幼儿的实践能力是一个多方面的过程。通过观察能力、动手能力、思考能力、创造能力和环保意识的培养，可以让幼儿更好地认识自然、了解自然，并激发他们的好奇心和求知欲。同时，也可以让他们从小就树立起良好的环保意识，成为未来的环保行动者。

目的：探讨叙事护理对乳腺癌患者的术后护理效果。方法：选取我院2022年1-12月80例乳腺癌患者，随机分对照组、观察组，对照组采取传统护理干预，观察组加用叙事护理干预，比较两组感知社会约束、复发恐惧干预等指标差异。结果：观察组不良反应发生率7.50%，对照组不良反应发生率12.50%，观察组生活护理、护理依从评分均高于对照组，感知社会约束、复发恐惧评分均低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：乳腺癌患者的术后复发恐惧较为强烈，对患者与家属开展叙事护理，能够显著提高患者的术后护理效果，避免感知社会约束、降低复发恐惧，值得重视。