在我国消费环境日益丰富的大背景下,以移动互联网为依托的电商平台进一步刺激了消费,而传统信贷模式难以满足年轻群体旺盛的需求,这为电商平台开展消费金融模式提供了机遇。本文梳理了互联网消费金融的内涵及历程,总结了我国电商平台消费金融模式的创新和劣势。最后,提出相应的建议促进互联网消费金融市场更好地发展。

由于信息技术的快速发展,政府利用在线服务为公民提供服务的形式比以往任何时候都更加广泛。相对于窗口服务,在线服务不受时空限制,政府通过网络平台与公众进行互动,在促进电子参与、政治民主、共享社会资源、社会公平等方面发挥了重要作用。总体来说我国电子政务在线服务日益成熟,服务的形式和内容都不断向广度和深度拓展,但也存在发展不平衡问题。从实践的角度在加强部门合作、完善政府网上大厅建设、发挥移动政务的辅助作用、加大人力和资金投入四个方面提出电子政务在线服务未来的发展路径。

比特币等私人数字货币的兴起催生了各国中央银行研究发行法定数字货币的热潮。本文首先阐述数字货币发展概况、发行数字货币的必要性,然后分析了数字货币对货币需求、货币供给、货币流通速度、货币乘数以及三大货币政策工具的影响,最后对我国发行数字货币提出相关建议

随着社交媒体的快速发展,社会化电子商务正在兴起。信任对于社会化电子商务中消费者初次消费有着重要影响。本文将消费者信任分为对推荐的信任、对网站的信任以及对商家的信任,并通过实证研究证明其对消费者初次线上购买意向均有显著的正相关相系。最后对电子商务商家的营销实践提出一些建议。

许多电商企业通过对美化产品的展示图片来激发消费者的购买欲望,不仅没取得预期的效果,反而导致消费者的差评。通过实验设计,检验了图片展示对消费者购买意愿的影响,品牌差异性和消费者涉入度在图片展示与消费者购买意愿的关系中所起的调节作用,建议企业针对不同差异性和涉入度的产品采取不同的图片展示策略。

一带一路"建设的战略实施,加快了社会经济发展对高技能型人才的需求。本文以"一带一路"建设背景下电子商务人才需求分析,探索研究高职院校跨境电商技能型人才培养策略,提出注重学生技能与人文素养培养、优化课程结构与创新教学模式、加强师资队伍建设和国际视野下的跨域校企合作"四个标准"对接的创新人才培养对策。

热点是在一段时间内用户文本涉及最多的热议焦点。大数据聊天文本的研究可以帮助用户及时了解当下文本热点话题和热门事件,帮助企业了解和评测用户关心的热点,且使得对社会舆情热点有明确的方向把握。因此对大数据聊天文本的研究有广泛的适用性和研究价值。由于聊天文本自由度大、语法不规范、即时性强大特点,引擎通过传统的文本分析难以对微博热点进行准确的把握。本文中通过对一个时间跨度的文本特征进行处理,通过加入跨度的时间信息来决策是否为热点词。通过实验,挖掘出的热点词与相应的热点事件相对应,说明本文提出的方法有不错的使用效果,可以进行更深入的研究。

互联网+"是互联网思维的进一步的实践成果。一方面推动了社会经济形态的演变,另一方面还使国家的政治生活发生了重大的改变,进而带动了整个社会的发展动力。"互联网+听证"并不是一个简单的合成词,利用信息通信技术以及互联网平台,让互联网和传统的听证制度深入融合,形成新的发展形态。我国传统的听证制度近些年虽然有了很大的发展,但是仍然存在问题,如何解决这些问题成为整个社会关心的话题。在"互联网+听证"这种思路下,充分利用互联网广阔的平台,使互联网的创新思维深度融合于传统的听证制度中,形成更广泛的以互联网为基础的政治发展新形态。

电商企业面临几乎透明的竞争。企业在决策时必须全面考虑各种因素,避免失误。五力模型的五个维度可以完整描述企业的竞争环境,能够有效地避免思维漏洞,避免决策失误。本文以皇菊电商为例说明五力模型在商业分析和决策中的灵活应用。

基于"i博导"平台开展的电子商务专业的翻转课堂,能够解决电子商务专业知识滞后、更新速度慢、缺乏实践支撑等各类问题。该模式经过4年的实施,有效地激发了学生的学习兴趣,增强了学生的自主学习的意识和能力,培养了学生更新自己知识结构的能力,更好地为电商企业和整个行业提供了优秀的电子商务相关人才。

互联网成为助推世界经济发展和社会进步的重要引擎,已渗透到经济社会的各个方面。在大数据环境下,电子商务企业为了有效的管理数据信息并进一步挖掘数据信息,开始运用管理信息系统的相关工具设计管理信息系统并应用于实际,企业体会到了管理信息系统带来的优势。高校作为信息量比较大的组织更需要进行信息管理,学校档案具有一定的存档性、可追溯性,有必要进行档案管理形成管理信息系统。

以电子商务专业为例,研究了提升学生综合素质和就业能力为目标的创业教育模式。通过从教学定位、创业教育能力体系设计、创业实战模式、校企合作等方面对原有创业教育体系进行完善改革,突出创业教育的就业服务效能,将有效解决目前就业面临的综合素质待提升、岗位意向不清、缺乏实践能力、专业知识应用能力不强等典型问题,更好的发挥创业教育对于大学人才培养作用。

电子商务岗位群在企业包括技术类岗位群、商务类岗位群和综合管理类岗位群,针对这些岗位群,电子商务专业大学生的就业能力内涵上也包括三个层面。基于岗位群的电子商务专业大学生就业能力培养的路径包括明确人才能力定位、整合专业课程体系、优化人才培养模式、加强职业素养教育、注重师资队伍建设。

随着电子商务产业的高速发展,电子商务为促进中小企业的发展壮大起到了不可代替的作用,从而也意味着电子商务专业人才的需求将不断增加,本文以江苏省和南京市为研究对象,阐述了江苏省和南京市电子商务产业发展状况,就江苏省和南京市电子商务专业人才的培养需求给出了相应的对策。

随着信息技术的迅猛发展，电子商务不仅成为了新经济时代的产业，而且也成为了国家经济转型的重要推动力。技工院校作为培养技能型人才的重要基地，如何适应电子商务发展的需求，提高教学质量，已成为当前教育领域亟待解决的问题。本文探讨了技工院校电子商务一体化教学模式的构建，分析了其意义，并提出了相应的改进建议。