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高中历史教学中史料实证素养的培育研究
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王仙逢
《历史研究进展》
2023年6期
摘要:
史料实证素养是高中历史核心素养之一,对培养实证精神、历史思维有着积极作用,教师在指导学生了解历史、寻找历史依据的同时,能促进学生思维和能力的发展。作为一名合格的高中历史教师,在进行历史教学的过程中应转变教育理念,提高自身的专业素养,创设教学情境,以兴趣作为引导,丰富教学内容,增强学生对史料的了解,引导学生根据自身情况进行史料实证的相关实践。基于此,本文对高中历史教学中史料实证素养的培育展开详细研究。
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