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小学德育课程中情感教育的实践与探索下载：73 浏览：879

李娜1 李利君2 冯成新2 王艳艳2 张璐1 张金凤1 刘志华2 李俊1 《中国教育探索》 2024年10期

摘要:

在当前教育改革的大背景下，小学德育课程中的情感教育逐渐成为提升学生综合素质的重要组成部分。本文旨在探讨小学德育课程中情感教育的实践与探索，通过分析情感教育的定义、重要性及其在小学阶段的特殊性，提出一系列行之有效的融合策略和实践方法。

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