文章-世纪中文出版社

查看投稿进度

学术期刊

最新录用

陈小华--文章已录用《中国土木工程》2025-09-30

麦炜伦--文章已录用《中国土木工程》2025-09-29

唐天杰--文章已录用《交通技术研究》2025-09-30

潘福全--文章已录用《交通技术研究》2025-09-29

田建伟--文章已录用《能源学报》2025-09-30

董维佳--文章已录用《能源学报》2025-09-29

冯卫敏--文章已录用《中国能源进展》2025-09-30

张坤鹏--文章已录用《中国能源进展》2025-09-29

杨超--文章已录用《矿山工程与技术》2025-09-30

李培良--文章已录用《矿山工程与技术》2025-09-29

李旭春--文章已录用《煤炭技术研究》2025-09-30

任晓东--文章已录用《煤炭技术研究》2025-09-29

高利龙--文章已录用《中国仪器》2025-09-30

高利龙--文章已录用《中国仪器》2025-09-30

薛文慧--文章已录用《中国仪器》2025-09-29

曹巨江--文章已录用《中国设备》2025-09-30

姜展远--文章已录用《中国设备》2025-09-29

李昆--文章已录用《核工业与技术》2025-09-30

丁书华--文章已录用《核工业与技术》2025-09-29

赵凯--文章已录用《冶金技术》2025-09-30

首页 > 期刊 > 文章

趣味性教学融入初中体育中考项目教学的实践研究下载：240 浏览：2498

江彩燕《体育学报》 2022年3期

摘要:

趣味性教学能极大地提升学生互动参与性，优化体育课堂效果。以障碍跑为实践案例，体育教师利用信息技术创设情境课堂导入，引导学生分小组展开多元化趣味训练，开展竞技性游戏，学生的综合身体素质得到充分锻炼，在提高学生的跑步成绩同时，对其他体育中考项目的成绩也大有裨益。

[1/1]

版权所有 © 2025 世纪中文出版社京ICP备2024086036号-2