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论高校创新创业教育与专业教育的深入融合——以青岛理工大学为例
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王玉辉1
丁河川2
《教师教育与创新》
2021年3期
摘要:
高校教育中要始终贯穿以“学生为中心”的指导原则,不断提升大学生各方面的创新实践能力。本文讨论了高校创新创业教育与专业教育融合的必要性、二者深入融合的具体途径以及如何构建创新实践教育内容体系,对其它兄弟高校具有一定的借鉴意义。
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