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新高考背景下诗词对比阅读教学探究
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逯媛媛1
武然然2
耿国庆3
《当代中文学刊》
2024年1期
摘要:
随着新一轮的高考改革,高考语文阅读教学必须按照新的课程标准进行。教师应主动转变个人的教学观念,培养学生的阅读兴趣,促进他们的语言修养,从而使他们在阅读中开阔自己的文化眼界,增强自己的阅读鉴赏力,从而进一步形成正确的价值观和人生观。古诗词是中学语文考试的重要组成部分,也是高考考试的一个重要环节,更是学生考试中的难点。老师为了提高学生对古诗词的理解能力,鉴赏能力,让他们更好地应对高考,于是探究新高考背景下诗词对比阅读教学策略。
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