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基于产教融合的职业教育专业课程改革研究
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柳岸敏1
张翀昊2
摘要:
近些年,随着教育体制改革的不断深入的情况下,职业教学中的专业课程作为国内教学体系中的核心部分,也不断进行相应的改革与创新。职业教育与普通教育在本质上存在很大的差异,普通教育更加注重的是学生的全面、个性发展,而职业教育更加注重对学生技术能力的专项培养,从而提升就业率,为国家培养更多的复合型技术型人才,这就要求学校和企业要执行联合协作的方针进行教育改革和创新,从而实现产教有机结合的目的,从而有效提升教学质量和效果。本文以产教融合为背景,分析了职业教育专业课程改革的必要性以及职业教育产教融合面临的困难,并对改革途径和思路进行了探讨分析。
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