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浅谈在音乐教学中培养幼儿主动表现力的具体策略
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于皓
《当代音乐研究》
2023年4期
摘要:
幼儿缺乏知识和丰富的人生经历,极大地限制了他们的思想感情和艺术表现,进而影响了他们的音乐素养。要真正有效地解决这个问题,必须遵循“科学设计、动态改善”的教学原则,精心组织各种形式的音乐实践活动,通过对学生的日常生活进行观察,了解他们的兴趣和能力,并根据他们的年龄特点,进行相应的音乐实践,从而提高他们的表演潜力和音乐素养。
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