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桑蚕养殖实践活动
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吴海波
《农业学报》
2021年1期
摘要:
今年我们已在学生中开展养蚕的实践活动,并带领学生对桑树进行扦插实验,根据生态园地理环境建立一个梯田式桑树园区,使桑蚕养殖实践活动成为校本课程。通过养蚕,学生不再“读死书”,认识了昆虫的变态发育,对我国的国粹丝绸的来源有了更深的了解,对珠江三角洲的“桑基鱼塘”的良性生态模式有了更深的理解。
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