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虚拟仿真实验在信息科技德育教学中的创新应用
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熊梦影
《建模与系统仿真》
2024年5期
摘要:
本文探讨了虚拟仿真实验在信息科技德育教学中的应用及其创新性。随着信息技术的飞速发展,虚拟仿真技术作为一种集多媒体、网络、仿真技术于一体的综合性手段,为信息科技德育教学提供了全新的可能性。通过模拟真实场景,虚拟仿真实验不仅增强了学生的实践操作能力,还促进了德育知识的内化与道德行为的养成。本文分析了虚拟仿真实验在信息科技德育教学中的具体应用方式,强调了其在提升教学效果、丰富教学手段、增强学生学习兴趣等方面的优势,并总结了其在实践中的应用成效。
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