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基于问题情景的财务管理课堂教学实践与探索下载：122 浏览：1106

谢子琛《教学管理研究》 2024年9期

摘要:

在我国，由于经济的持续发展，以及对人才的需求量越来越大，因此，财务管理已经成为学校经济管理类专业的重要课程之一。财务管理作为企业经营活动中的核心环节，对企业的长期发展至关重要。在这一背景下，进行基于问题情景的专业课堂教学实践与探索越来越重要。

财务管理课程“互联网+教学”的创新实践研究下载：74 浏览：844

张会丽《教师教育与创新》 2024年2期

摘要:

通过加强财务管理课程“互联网+教学”的创新实践，不仅能丰富财务管理课程教学资源，还能增强学生学习的积极性和主动性。基于此，本文阐述财务管理课程“互联网+教学”的创新实践价值意蕴，并探究财务管理课程“互联网+教学”的创新实践流程，旨在提供一些有益参考，提高财务管理课程教学效率。

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