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虚拟现实技术在轨道交通类专业教学中的应用研究
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耿秀春
张燕
张志一
《交通技术研究》
2022年1期
摘要:
随着互联网时代的来临,人们的生活与学习都产生了巨大转变。虚拟现实技术作为互联网下新兴产物,具备交互性和沉浸感等基本特征,其综合了人工智能技术、仿真技术、网络技术、传感技术以及多媒体技术,模仿了人的触觉、视觉和听觉等感官功能,让人和计算机交互,打破了时间和空间的局限性。在轨道交通类专业教学期间合理引入虚拟现实技术,能弥补课堂教学的不足,提升专业教学的整体质量,保障学生的专业技能得到较好培养。本文针对轨道交通类专业应用虚拟现实技术的价值、对策进行研究,以供参考。
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