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4E模式在焊接物理冶金教学中的应用
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迟露鑫
罗怡
王新鑫
丁雪萍
《冶金技术》
2023年12期
摘要:
焊接物理冶金是一门理论较强的研究生专业课,其涉及材料学、力学、金属强度学及冶金学等多科理论,具有较强的工程实际应用性。然而,随着招生人数增加,学生学习能力的差异化增加,同时,随着社会信息化增强,知识广度和深度发生转变,这为培养高质量的研究生带来了严峻挑战。因此,采用4E教学模式,从分析教学现状着手,进行焊接物理冶金教学方法的探索,以丰富教学内容和形式,提高不同层次研究生的学习主动性,提升其创新能力和实践能力,培养学有所获、学以致用的工程研究型应用人才。
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