文章-世纪中文出版社

查看投稿进度

学术期刊

最新录用

乔照钰--文章已录用《中国土壤》2025-10-21

黄玉芬--文章已录用《中国土壤》2025-10-20

--文章已录用《中国土壤》2025-10-17

王学雄--文章已录用《水土保持与应用》2025-10-21

夏照华--文章已录用《水土保持与应用》2025-10-21

--文章已录用《水土保持与应用》2025-10-21

王志雄--文章已录用《水土保持与应用》2025-10-20

杨京伟--文章已录用《中国航空航天科学》2025-10-21

李曼丽--文章已录用《中国航空航天科学》2025-10-21

黄绍宇--文章已录用《中国航空航天科学》2025-10-21

康开华--文章已录用《中国航空航天科学》2025-10-20

张荣--文章已录用《地球科学探索》2025-10-21

何文鑫--文章已录用《地球科学探索》2025-10-20

张军明--文章已录用《水资源科学研究》2025-10-21

孙娜--文章已录用《水资源科学研究》2025-10-20

杜晓虎--文章已录用《水资源科学研究》2025-10-17

卢晓鹏--文章已录用《水资源科学研究》2025-10-14

季浩宇--文章已录用《环境科学研究》2025-10-21

胡望社--文章已录用《环境科学研究》2025-10-20

刘智强--文章已录用《环境科学研究》2025-10-17

首页 > 期刊 > 文章

DOPS在外科临床教学中的应用下载：345 浏览：2991

郑元财郑俊斌卢湧湧张宝丹陈伟《中国医学研究》 2021年10期

摘要:

DOPS（Direct Observation of Procedural Skills）即临床操作技能直接观察评估。本研究利用DOPS对本科毕业实习医生进行技能带教，观察发现实验组前后两次带教评分有明显提高，并且其对带教满意度也在提高。实验组实习医生在其本科毕业操作技能考核中的成绩，也要好于对照组。所以，利用DOPS对实习医师进行外科技能带教，可能优于传统带教方式。

[1/1]

版权所有 © 2025 世纪中文出版社京ICP备2024086036号-2