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“三新”背景下数学建模在高中教学中的应用研究下载：429 浏览：2264

代云蔚《建模与系统仿真》 2021年10期

摘要:

在“三新”（新课程、新教材、新高考）教育改革背景下，数学建模作为一种重要的教学方法，其在高中教学中的应用日益受到重视。本文旨在探讨数学建模在高中数学教学中的实际应用及其对学生综合能力提升的作用，分析数学建模教学面临的挑战，并提出相应的教学策略。

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