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优化班级管理提升初中英语教学效率下载：367 浏览：4065

郭红英《教学管理研究》 2021年6期

摘要:

在现今初中英语教学中还存在很多的问题影响课堂教学的有效性，对此，教师要转变自身的教学理念，教师可以运用“班主任效应”的方式改变现今教学中存在的问题，进而提高学生学习兴趣，为学生构建高效的英语教学课堂。

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