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基于计算思维能力培养的小学数学课程教学探讨
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刘科
《计算数学学报》
2025年3期
摘要:
在数字化和信息化的时代背景下,计算思维能力的培养已经成为教育领域关注的焦点。特别是对于小学生而言,培养他们的计算思维能力不仅有助于他们更好地掌握数学基础知识,还能促进他们的逻辑思维、创新思维和问题解决能力的发展。本文旨在深入探讨基于计算思维能力培养的小学数学课程教学方法,以期对小学数学教学改革提供有价值的参考。
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