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浅谈小学心理健康教育的探索
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刘丽丽
《中国教育探索》
2025年1期
摘要:
我国科教兴国的教育战略下,社会对学生的理论与实践教育加强,培育力度和水平的提高也在推动学生整体素质的提高,但在注重提升学生学习能力的同时,也应注意到逐渐在小学生群体中普遍出现的心理问题,小学生尚处人生初级阶段,人生经验不丰富,内心和思想较为稚嫩,易受外界影响产生难以独立解决的甚至影响人生发展的心理问题,所以及时发现并解决其心理问题极为必要,本研究将针对于对小学生心理问题的基本状况和解决对策展开。
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