文章-世纪中文出版社

查看投稿进度

学术期刊

最新录用

冯玉青--文章已录用《国际检验医学》2025-10-09

曾素根--文章已录用《国际检验医学》2025-09-29

王深远--文章已录用《老龄研究进展》2025-10-09

党俊武--文章已录用《老龄研究进展》2025-09-29

张佳鑫--文章已录用《水产研究进展》2025-10-09

卓丽欣--文章已录用《水产研究进展》2025-09-29

时云朵--文章已录用《水产研究进展》2025-09-29

包鹏云--文章已录用《中国水产学报》2025-10-09

孟顺龙--文章已录用《中国水产学报》2025-09-29

陈财良--文章已录用《神经科学研究》2025-10-09

神经科学研究--文章已录用《孙静》2025-09-29

杨汉兵--文章已录用《心脑血管病研究》2025-10-09

姜晓东--文章已录用《心脑血管病研究》2025-09-29

李晴雯--文章已录用《国际教育论坛》2025-10-09

王娇娇--文章已录用《国际教育论坛》2025-09-29

梁金兰--文章已录用《课程教育研究》2025-10-09

梁金兰--文章已录用《课程教育研究》2025-10-09

孟倩--文章已录用《课程教育研究》2025-10-09

李雨田--文章已录用《课程教育研究》2025-09-29

魏调平--文章已录用《语文教学与创新研究》2025-10-09

首页 > 期刊 > 文章

试论如何提高小学数学计算教学的有效性下载：366 浏览：2910

董玉亮《计算数学学报》 2021年6期

摘要:

计算教学是小学教学工作中的重要任务之一，主要是以提升学生的计算能力为基础来制定教学计划。这需要合理为学生布置练习题，让学生能够找到自己在计算过程中存在的问题，及时规范计算流程。本文主要从小学生的性格特点出发，研究学生的兴趣爱好所在。重点结合目前的教学实际情况，合理在数学计算教学工作中融入趣味性教学方式，丰富教学内容，提高学生的学习主动性。

[1/1]

版权所有 © 2025 世纪中文出版社京ICP备2024086036号-2