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新课标下增强初中历史课堂活力的有效策略
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郭智贵
《历史教学研究》
2022年11期
摘要:
初中历史课程在我国的教育改革中一直都是重要的改革内容,借助新课标进行改革能够让教学内容更为符合当前学生的发展需求,确保历史教学能够贴近学生实际。在当前素质教育不断推进的背景下,初中历史教师也在积极转变教学理念,创新教学手段并取得了一定的成效。在新课标基础下增强初中历史课堂活力能够给高效课堂建立提供基础。
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