文章-世纪中文出版社

查看投稿进度

学术期刊

最新录用

周珺--文章已录用《测绘科学与技术》2025-09-28

张杰--文章已录用《测绘科学与技术》2025-09-28

吴敬文--文章已录用《测绘科学与技术》2025-09-28

李海广--文章已录用《传感器研究》2025-09-28

李中洲--文章已录用《传感器研究》2025-09-28

吴斌--文章已录用《传感器研究》2025-09-28

方能--文章已录用《当代畜牧兽医》2025-09-28

李飞--文章已录用《当代畜牧兽医》2025-09-28

刘义坡--文章已录用《当代畜牧兽医》2025-09-28

安丽--文章已录用《当代中医药》2025-09-28

刘慧敏--文章已录用《当代中医药》2025-09-26

江彤--文章已录用《电路系统研究》2025-09-26

潘桂忠--文章已录用《电路系统研究》2025-09-28

王雅岚--文章已录用《中国教育研究》2025-09-25

林少华--文章已录用《电网技术研究》2025-09-23

韩庆--文章已录用《动力技术研究》2025-09-23

刘勇--文章已录用《法学学报》2025-09-23

宋贺--文章已录用《工程与技术研究》2025-09-23

陈鑫龙--文章已录用《光电子进展》2025-09-23

朱健齐--文章已录用《中国海洋学报》2025-09-23

首页 > 期刊 > 文章

问题情境教学在初中物理教学中的运用策略探析下载：142 浏览：1609

张旭云《物理进展》 2023年11期

摘要:

随着新课标的实施，教师的物理教学观念、方式和内容都能够得到与时俱进的创新和发展。在初中课程体系中，物理课程是其中十分关键的组成部分，因此，在新课改的推进过程中，教师需要在初中物理教学方法、教学策略进行不断改进和创新。对此，可以有效应用物理问题情境创设方法，让学生带着问题去深入思考相关理论知识，并且强化实践应用，从而为其培养物理学科核心素养提供必要支持。同时，也让学生在问题情境中，对于相关理论知识进行融会贯通，对于各类问题进行切实解决，从而为其物理学科核心素养的培养提供必要支持。本文重点探究问题情境教学在初中物理教学中的运用，以期为未来初中物理教学提供参考和借鉴。

[1/1]

版权所有 © 2025 世纪中文出版社京ICP备2024086036号-2