文章-世纪中文出版社

查看投稿进度

学术期刊

最新录用

乔照钰--文章已录用《中国土壤》2025-10-21

黄玉芬--文章已录用《中国土壤》2025-10-20

--文章已录用《中国土壤》2025-10-17

王学雄--文章已录用《水土保持与应用》2025-10-21

夏照华--文章已录用《水土保持与应用》2025-10-21

--文章已录用《水土保持与应用》2025-10-21

王志雄--文章已录用《水土保持与应用》2025-10-20

杨京伟--文章已录用《中国航空航天科学》2025-10-21

李曼丽--文章已录用《中国航空航天科学》2025-10-21

黄绍宇--文章已录用《中国航空航天科学》2025-10-21

康开华--文章已录用《中国航空航天科学》2025-10-20

张荣--文章已录用《地球科学探索》2025-10-21

何文鑫--文章已录用《地球科学探索》2025-10-20

张军明--文章已录用《水资源科学研究》2025-10-21

孙娜--文章已录用《水资源科学研究》2025-10-20

杜晓虎--文章已录用《水资源科学研究》2025-10-17

卢晓鹏--文章已录用《水资源科学研究》2025-10-14

季浩宇--文章已录用《环境科学研究》2025-10-21

胡望社--文章已录用《环境科学研究》2025-10-20

刘智强--文章已录用《环境科学研究》2025-10-17

首页 > 期刊 > 文章

小学语文古诗词教学探索下载：278 浏览：2870

李勇明《当代中文学刊》 2021年8期

摘要:

古诗词是我们将美丽的笔触融入后继五千年的历史文化中，每一个经典词句所蕴含的深厚的历史文化精神内涵，也值得我们继续细读和推敲。背诵古文，学读古文，自古就是一件大事。这不仅让我们的学生知道传承弘扬了我们优秀的民族传统诗歌文化，而且还善于发扬我们学生的传统诗歌散文韵律和民族爱国文化情怀，古诗词一直以来都是非常重要的。给我校小学生学习语言带来了严重的困难。然而对于现代的实词教育，理解和运用远方的实词教义，古诗词正确理解并不难，但它应该让孩子们如何让我们充分了解古代和实词的奇妙之美，孩子们在那里培养和唤醒我们读诗的地方有很好的兴趣。

[1/1]

版权所有 © 2025 世纪中文出版社京ICP备2024086036号-2