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浅谈初中物理作业分层的有效策略
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甘应江
《物理进展》
2021年9期
摘要:
初中物理知识的学习就是要培养学生的相关技能,全面提升学生的能力。而作业的布置可以使学生所学知识得到很好的巩固,同时还使学生的知识能力得到发展。由于学生的学习能力和对知识掌握的程度不同,物理教师就应该根据学生的特点把作业分层布置,在作业设计上就要符合每位学生的特点,通过分层作业来促进学生掌握物理知识,使每位学生都能够从作业中获得成功的喜悦,提高学生学习物理的兴趣。因此,本文浅谈了初中物理作业分层的有效策略, 以供广大教师参考。
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