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初中物理教学中物理思维的培养
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秦文瑾
《物理进展》
2024年6期
摘要:
对于学生而言,初中物理的学习一直都很难,这很大程度上是因为它对学生的思考能力提出了更高的要求,思维能力的水平将会对学生的学习成绩产生直接的影响,同时也不能灵活地将一些基本的概念和规律应用起来,最后就会产生一些学习中的物理问题。在新时期,怎样在教学中培养学生的思维方式,使他们既能掌握物理知识,又能用思维方式解决实际问题。因此,在初中物理教学过程中,学生在获取知识的过程中,应该更多地关注学生的物理思维能力,教师应该主动地指导学生,帮助他们解决思想上的难题,将物理思维教学融入到初中物理教学中,从而提升教学质量。
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