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大单元理念下体育教师走班制教学探析
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唐天辉
常玉德
张丽平
郭锴
《体育研究》
2024年8期
摘要:
大单元理念下体育教师走班制教学是一种创新的教学模式,在此模式下体育教师教授本专项内容进行跨班级或跨年级教学,目的是发挥教师的专长,让学生接受专业老师的指导,帮助学生掌握一至几技之长。本文从体育教师走班制定义入手,对其3大特征,2种走班形式,5大优势以及实施策略进行了详细阐述,并在我校六年级进行了实验研究,效果很好,值得推广。
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