主题班会是以一定教学要求、教学目标为指引，由教师组织召开的班级成员会议，具有班集体建设、班规编制推行等重要作用。新时期主题班会的育人功能也被充分挖掘出来。从实践角度看主题班会主要包含两方面价值。首先，有助于学生形成完善的个性品质和道德行为。主题班会采用规范化流程，需要教师广泛搜集“感恩”“诚信”“安全”等可用议题，结合学生意愿、现阶段突出问题确定主题，更具针对性和适配性。