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小学语文古诗词教学的策略研究
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曲恒阳
《当代中文学刊》
2022年5期
摘要:
古诗词作为中华优秀传统文化的重要组成部分,是培养学生文学意识、提升学生语文素养的重要教学内容。为了解决小学语文古诗词教学中存在的教学方法单一、学生学习兴趣不高等问题,本文以小学语文古诗词教学为研究对象,对如何提升古诗词教学效果、培养学生学习积极性提出几点建议,希望为大家提供一些参考。
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