文章-世纪中文出版社

本文旨在探讨社会心理学原理在质量监督中的应用，并分析其对提升质量监督效果的作用。通过对社会认知理论、社会影响理论、自我与身份等社会心理学原理的解析和案例分析，揭示了这些原理如何帮助质量监督者提高准确度、工作满意度和监督对象遵守规范行为的能力。通过本论文的研究，将为改进质量监督实践提供理论和实践基础。

健康教育在产后出血护理中的应用效果分析下载：192 浏览：2410

唐婷婷《护理研究杂志》 2021年6期

摘要:

目的：探讨对产后大出血患者实施健康教育的疗效。方法：以本院收治的42例产后出血病人为研究对象，按照随机分组，将其分成两组，对照组采用常规护理，观察组在常规护理的基础上，开展健康教育路径，将其临床护理效果和满意度进行比较。结果：经护理后，两组患者的焦虑、抑郁指数较对照组显著降低，术后24 h出血较对照组明显减少（P<0.05）。结论：通过对产妇进行健康教育，可有效地改善产妇的分娩质量，使产妇的生活质量得到了很好的改善。

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