职业倦怠已成为当今社会的一个热门话题，受到了广泛的关注。目前，我国中小学教师的职业倦怠问题已成为制约其发展的主要因素。因此，对中小学教师的职业倦怠进行研究并加以消除，是目前我国教师工作中亟待解决的问题。职业倦怠是一种对长期的工作压力做出响应的心理-生理综合症状，它的存在对教师的身心健康和学生的发展产生了严重的影响。造成教师职业倦怠的原因主要有：社会、学校组织、职业和个人。本文将对中小学教师职业倦怠的成因进行了剖析，并给出了减轻教师职业倦怠的对策。