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幼儿园家园共育模式创新探究 下载：67 浏览：716

刘岐 《教师教育与创新》 2025年4期

摘要:
随着教育理念的更新和社会的发展，幼儿园家园共育模式日益受到重视。对于3~6岁的幼儿来说，家庭和幼儿园是他们生活的两个重要环境，二者都会对幼儿的健康成长起到较大的影响作用。正因为如此，两者之间的协同合作尤为重要。本文旨在探究幼儿园家园共育模式的创新方式，以期提升幼儿教育的质量和效果，促进幼儿的全面发展。

信息技术背景下家园共育模式创新实践探究 下载：45 浏览：756

姜冰 《教育实践与创新》 2024年8期

摘要:
随着信息技术的飞速发展，我们的生活、学习和工作方式都发生了深刻变化。在教育领域家园共育作为促进学生全面发展的重要手段，其模式也在信息技术的推动下不断创新与发展。传统的家园共育方式受限于时间和空间的限制，难以满足现代家庭和教育机构对高效、便捷沟通的需求。信息技术的广泛应用为家园共育提供了新的思路和方法，使得家长与教师之间的沟通更加顺畅，教育资源的共享更加高效。基于此，本文章对信息技术背景下家园共育模式创新实践进行探讨，以供相关从业人员参考。
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