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从“魔矿”的碎屑到“致命的粉尘”——19世纪末至20世纪上半叶尘肺病在美国的医学认知变迁 下载：22 浏览：134

陈黎黎 《历史研究进展》 2020年8期

摘要:
19世纪末至20世纪上半叶,美国人对生产性粉尘特性的认知各不相同、充满争议。部分人认为生产性粉尘的危害性难以确定,应按粉尘类型加以区别;部分人认为生产性粉尘并非引发尘肺病的元凶,只是病原载体;另有人视生产性粉尘为导致尘肺病的罪魁祸首,是工人健康受损及恶劣工作环境的"隐喻"。美国人对不同类型的粉尘及其引发的尘肺病的认知过程并不一致,但彼此相互交织、影响。该认知过程呈现出"希波克拉底式的转向";借鉴并吸纳他国尘肺病知识等特点。尘肺病的医学知识在美国不同群体间的传播和获悉程度各异,具有不对称性,它由不同时空语境下各涉足方间的互动所决定。

KOO（抗阻呼吸激励训练器）用于稳定期煤工尘肺患者肺康复中的效果观察 下载：239 浏览：2498

杜佳 李姣 代娜 《现代康复医学》 2022年9期

摘要:
目的：探讨抗阻呼吸激励训练器对煤工尘肺患者肺康复的效果。方法：选取我科2022年1月至2022年9月期间收治的煤工尘肺患者92例。随机分为研究组46例和对照组46例，对照组采取常规肺功能锻炼，研究组在常规肺功能锻炼基础上应用KOO(抗阻呼吸激励训练器），疗程9个月。观察护理前后两组患者呼吸困难评价、生活质量评分及肺功能，并做统计学分析。结果：研究组在给予肺康复护理前、后呼吸困难评价、生活质量评分及肺功能改善与对照组相比较有显著差异。结论:KOO(抗阻呼吸激励训练器）用于煤工尘肺患者肺康复时，可明显改善患者呼吸困难症状，提高生存质量，增加运动耐量，取得满意效果。

自我管理教育对尘肺患者自护能力与肺功能的影响 下载：185 浏览：1452

杨菊莲 《临床医学杂志》 2022年1期

摘要:
目的：探讨自我管理教育对尘肺患者自护能力与肺功能的影响。方法 将113例尘肺患者按入院奇偶顺序随机分为观察组56例、常规组57例，常规组患者给予尘肺患者常规护理，观察组在常规护理基础上给予自我管理教育，比较两组患者自我管理教育前及出院6月后自护能力及肺功能情况。结果 自我管理教育前观察组及对照组两组患者自护能力及肝功能情况比较，差异无统计学意义（p>0.05），而出院6月后观察组患者自我护理能力评分及肝功能指标（肺活量、用力肺活量、第1秒用力呼气容积及FEV1/FVC）均明显优于对照组，两组比较差异有显著性（P＜0.01）。结论 对尘肺患者进行自我管理教育，能够提高尘肺患者自护能力，改善肺功能，有效提升患者的生活质量。
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