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基于德育视角下的小学音乐教学策略
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劳传娜
《中国音乐学报》
2023年4期
摘要:
人类发展历程中,音乐的“痕迹”随处可见,音乐已经成为人们生活中不可或缺的精神食粮,这也突出了音乐教育的重要性和必要性。小学音乐教育在学生发展阶段的重要性更为突出,小学阶段是学生性格养成的关键时期,也是学生认知世界的初始阶段。在音乐教学中融入德育,有助于学生乐观性格、健康心理的养成,使学生成长为性格健全、心理健康、品德优异的人才。
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