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基于基础教育新课程理念下小学班主任管理方法
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韦忠立
《教育研究与发展论坛》
2023年7期
摘要:
新一轮基础教育教学改革已经进入白热化阶段,而新的教学理念也离不开教师的积极参与。目前,学校教育改革中,最重要的就是教师队伍建设,而学校日常管理工作的创新也是学校新课标理念落实的基本条件。新课程理念的贯彻落实,对班主任的日常管理提出了新的要求。对两者的相互关系进行分析,从而确定在新课程的背景下,学校对班主任管理工作提出的新要求,这也是学校未来教学工作内容的重点优化的方向。我们要对现有的教育体制和教育方式进行不断的优化和完善,让学生能够在更加愉快的氛围下,积极地进行学习。
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