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立德树人背景下“学校-社区互助式”教学模式在高职护理专业学生劳动教育课程中的探究下载：156 浏览：1304

张金花《中国护理学报》 2023年12期

摘要:

本文探讨了立德树人背景下“学校-社区互助式”教学模式在高职护理专业学生劳动教育课程中的应用。通过文献综述和实证研究，本文发现该教学模式有助于提高学生的劳动意识和职业技能，增强社区服务质量，促进学校与社区的互动合作。本文还提出了该教学模式的实施策略和注意事项，为高职护理教育提供了新的思路和方法。

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