小学生的作文应是一种真实的真心的表达。在整个小学阶段的作文教学中应该由浅入深、步步为营、因地制宜、因材施教，努力创新作文教学。让学生的写作如同说话一样融入到生活与生命中，变得不再那么困难。

随着我国社会经济的快速发展，各种竞争也越来越激烈，社会各行各业对中职教育提出了更高的要求。众所周知，中职教育培养的是高素质技能型人才，所以中职教育要从传统的升学导向转向就业导向，为社会主义现代化建设输送合格的劳动者。作为中职教育基础课程之一，英语承担着重要责任，主要培养学生掌握必要的英语基础知识和语法技能，为日后的长远发展奠定基础。传统的中职英语教学以知识讲授为主，学生没有多少机会检验、巩固自己的英语知识，他们无法养成自主学习的能力和创新能力。实践证明，使用语法教学法可以有效培养中职生的英语素养，提高他们的英语实践能力。本文尝试研究如何将语法教学法应用于中职英语教学，供同行参考。

计算机网络技术基础作为中职学校网络技术专业的一门专业课程有着较多的理论知识，对于教师的教学功底有着较高的要求，同时对学生的理解和应用能力有着一定的要求。费曼学习法作为学习理论型的学习方法，对学生理论学习而言是一种十分高效的学习方法，能够有效改善课堂理论教学质量和效率低下的问题，打破传统理论教学的僵局，全面促进课堂教学的改进创新。本文将着重对费曼学习法应用于中职计算机网络技术基础的教学技巧展开详细的分析研究，进一步提出几点有效建议和对策。