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新时代大数据与会计专业课程体系改革与教材建设研究 下载：79 浏览：810

王晓燕 陈晓娇 《会计研究杂志》 2025年2期

摘要:
本研究旨在探讨新时代背景下，大数据与会计专业课程体系改革与教材建设的重要性和可行性，并提出相应的研究建议。通过实践研究，揭示了大数据对会计领域的深刻影响，并阐述了传统会计教育面临的挑战。本研究将聚焦于如何整合大数据技术与会计教学，在课程体系和教材建设方面进行改革创新，以培养适应新时代要求的高素质会计人才。

“人工智能技术应用”课程开发与教材建设的研究与实践 下载：218 浏览：2404

张尕琳 《人工智能研究》 2022年10期

摘要:
“智能+”时代来临，人工智能赋能百业，人工智能更是赋能专业人才培养，人工智能能够带来更大的社会价值和经济价值。本文提出了高等职业院校工程技术类相关专业开设“人工智能技术应用”通识课程的研发背景、课程开发思路、教材建设特色，以及通过职业技能等级证书、师资培训和竞赛交流活动，推动课程教学落地，为新兴技术课程开发与教材建设提供借鉴。
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