为构建嗜水气单胞菌ompA和flaA基因重组干酪乳杆菌并分别检测其表达产物对鲤生长及免疫效果的影响，实验将目的基因克隆至乳酸菌穿梭表达质粒pPG612中，并电转至干酪乳杆菌中，经诱导后包被饲料对鲤进行饲养56d，称重并采集血清及组织，分析生长指标及免疫指标变化。在56d饲养免疫结束后结果显示，生长指标显示重组干酪乳杆菌组与对照组无显著差异，表明重组干酪乳杆菌对生长无影响；免疫效果分析显示，血清中IgM表达水平显著上升。血清中AKP、LZM、SOD、CAT、C3和C4也均显著升高。荧光定量PCR检测发现，免疫后肝脏、脾脏、头肾及肠组织中的细胞免疫因子基因IL-1β、IL-8、TNF-α、NF-κB、TLR5及MYD88的表达水平有不同程度的显著提升；其中TLR5及MYD88表达量在Lc-mcs-flaA组高于Lc-mcs-ompA组。攻毒后Lc-mcs-ompA与Lc-mcs-flaA组免疫保护率分别为59%与54%，显著高于对照组。研究表明，本实验构建的重组干酪乳杆菌Lc-mcs-ompA与Lc-mcs-flaA免疫鲤能刺激机体产生免疫应答反应，进而提高自身存活率，为预防鱼类嗜水气单胞菌感染的口服免疫制剂的研发奠定基础并提供科学理论依据。

在社会经济的快速发展过程中，我国矿产资源开采力度不断加大，导致了很多废弃矿山，并对周边的地质环境和生态环境造成了严重的影响。废弃矿山地质环境、生态环境恢复治理问题是当前我国面临的一大难题，必须要重视对此问题的研究和分析。本文通过对废弃矿山地质环境、生态环境恢复治理问题进行分析和研究，了解当前我国在这方面存在的不足，并提出一些具有针对性的措施。

目的：调查济南市某社区老年女性宫颈癌知信行现状，根据调查结果提出相应的建议。方法：采用方便抽法对2023年1月～2023年3月济南市某社区老年女性的宫颈癌知信行情况进行调查，共327例纳入本次研究，运用SPSS26.0统计软件进行数据分析。结果：老年女性宫颈癌知识认知得分为（71.35±8.50）分；老年女性宫颈癌防治所持态度得分为（87.85±15.92）分；老年女性宫颈癌防治健康行为得分为（62.66±35.60）分。结论：济南市某社区老年女性宫颈癌知信行处于中等水平，尤其对宫颈癌筛查相关知识、人类乳头状瘤病毒（HPV）与宫颈癌之间关系的相关知识还不够了解，有预防意识，但是没有实际行动。因此，加强健康宣教，积极推进筛查项目对防止社区老年女性宫颈癌发生非常重要。

目的：调查北京市某三甲医院实习护生的职业危害防护行为现状，针对存在问题提出解决方法以确保在临床实习中能安全工作。方法：采用方便抽样法，对90名实习护生进行调查，运用SPSS26.0进行数据分析。结果：实习护生职业危害防护行为总分为（91.76±29.31）分，得分率仅为50.98%，（P＜0.05）职业防护处中等水平。结论：实习时间、学历层次、是否接受过职业安全知识相关培训对实习护生职业危害防护行为有影响。护生职业危害防护行为水平较低，依然是发生职业危害高风险人群。

目的：了解护士自我职业生涯规划及职业认同感现状，并探究二者间的相关性。方法：采用方便抽样法对在职护士进行问卷调查，共366例纳入本次研究。运用SPSS22.0作统计分析。结果：护士职业认同平均得分为（112.16±21.49）分，中等水平；护士职业生涯规划平均得分为（198.13±27.38）分，水平较好；两者成正相关。（P<0.01，P<0.05）。结论：医院需根据护士个人发展实际情况给予不同年资、不同岗位护士针对性指导，旨在提高其职业认同感和职业忠诚度，促进护理事业稳定发展。

小学数学教学除了要使学生掌握基本的数学知识与技能外，还要培养学生对知识的运用能力，教师可以通过量感教学拓展学生的知识范围。量感培养是学生核心素养培养的重要内容。本文结合数学教学实践，对培养学生量感进行了研究，提出了一些有效策略，以供参考。

素质教育视域下，要求学生德、智、体、美、劳全面综合发展。小学生年龄与认知正处在世界观形成的关键阶段，因此，小学体育教学过程中，教师有必要融入德育教育，从而提高学生体育、德育素养。本文结合多年教学工作经验，阐述了小学体育教学中渗透德育的重要性，提出了体育教学中德育的有效渗透策略，旨在有效提升小学体育教学水平，培养学生良好品格。