在全球化的推动下，世界各个国家，各个民族的文化交流和艺术交流活动更加频繁，让更多的文化艺术能够实现融合发展，从而展现出民族文化更多的魅力。在这种发展趋势下，国家和社会对人才培养的要求也日渐提升。因此加强在高职艺术院校形体教学中芭蕾与中国古典舞相结合的研究具有一定的现实意义。文章基于此展开研究，先简单论述了高职艺术院校形体教学中芭蕾和中国古典舞的教学特点，再基于模仿学习、对比学习以及创新学习三种学习策略，提出芭蕾与中国古典舞相结合的路径，期待能够对相关从业者有所启发。