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浅谈农村初中教师职业倦怠的特征及缓解策略
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1964
高峰
《中国职业教育》
2022年1期
摘要:
从某种程度上来说,教师的状态与教育质量密切相关,教师在工作时是否具有激情、是否状态饱满,直接决定孩子的状态。截至当前,教师承受着极大的压力,尤其是农村教师,他们需要处理多重复杂的关系,除了学校的工作,还有自己的生活,身上肩负着重大的压力。教师工作压力繁重,如果不能将其有效地排解,将会影响教师的身心健康,教师则会表现出职业倦怠的现象。因此,对农村教师职业倦怠的研究对促进我国教育均衡发展,促进农村教学生态的健康发展有积极意义。
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