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核心素养导向下的高中物理教学实践探究
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杨海三
《现代物理学报》
2024年11期
摘要:
物理学科核心素养是物理教育价值的精髓,它强调将物理观念、方法及科学态度融入教学。这要求教师超越传统教学与考试框架,秉持学以致用、终身学习的理念,积极创新教学方法。教师应致力于探索符合学生发展需求的教学模式,不仅传授知识,更要培养学生的综合素养。
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