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应用微课,建构信息化音乐课堂 下载：230 浏览：2320

陈佩卿  《中国音乐学报》 2021年1期

摘要:
音乐是人类共同的语言。对学生进行音乐教育，不仅是素质教育的要求，而且是学生自身发展的需求。小学音乐新课程标准明确指出，要“全面推进素质教育的基本精神，体现以音乐审美体验为核心，使学习内容生动有趣、丰富多彩，有鲜明的时代感和民族性，引导学生主动参与音乐实践”。在小学音乐教学中，教师不仅要让学生掌握一定的乐理知识，而且要提升学生的审美能力和思想品质，让学生可以在音乐学习中找到生活的自信和对生活的爱。微课简短而又形象，针对性较强，借助微课，教师可以向学生传达更多的信息，解决学生的疑惑，突出教学的重点，让学生能够在微课中看到音乐的多样化呈现形式，感悟音乐的内在情感。

自动化技术在汽车机械控制系统中的应用微探 下载：289 浏览：2812

陆一成 李飞 陶廷君 高一鸣 李宁 《传感器研究》 2021年4期

摘要:
伴随科技的快速进步，自动化技术已经在许多领域得到渗透，特别是汽车机械。通过应用之后，能够让内部系统的功能有所强化，做到集约发展，推动整个工业的发展，缩减与西方发达国家的差距。因此，相关人员就要做好研究工作。本篇文章主要描述了自动化技术应用的意义，探讨了机车控制系统自动化技术的应用概况，分析了系统的功能模块，并对于具体应用发表一些个人的观点和看法。
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